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越玩越聪明的宝宝玩具,你知道吗?

放大字体  缩小字体 发布日期:2018-11-06 17:23:37  

华东师范大学学期教育系博士生妈妈告诉大家:给宝宝的玩具,不仅要让他感觉有趣,而且应该具有持续玩耍的价值。

宝宝玩具的作用

1.激发孩子的活动积极性

只有积极地参与活动,儿童的身心才有可能得到健全和发展,使他们参与活动的需求得到了满足,从而提高了他们参与活动的积极性。

2.增进感性认识

玩具一般形象直观,儿童可以与玩具发生直接接触,亲身感受,对刺激感官有很大帮助。如彩色积木、玩偶、布娃娃等有利于刺激儿童视觉;积木等立体模型等可培养儿童的空间想象力。

3.使儿童产生联想

由于玩具的形象来于现实世界,所以通过玩玩具可以使儿童联想到现实世界中存在的某种事物或活动。医疗用品,如听诊器、注射器等,会让儿童联想到医生和医疗活动。

4.培养思维能力与想象力

儿童玩玩具,需要运用自己的想象力和创造性思维,并通过身体活动将其付诸实施。如搭积木,就需要儿童积极构思,广泛联想,还需要手眼结合,手脑并用。

5.培养集体观念和合作精神

有些玩具是必须多人才可以玩的,如“跳长绳”,只有大家的动作协调一直才能进行游戏。在此过程中,儿童学会了同玩伴合作,进而培养了集体意识。

不同年龄不同玩具

初生婴儿(0~6个月)

1.安全镜子

镜子具有帮助婴儿发现自我的功能。打不破、没有锐角的安全镜子可以悬挂在婴儿床一侧或房间的墙壁上。固定在婴儿床上的镜子应向宝宝的方向倾斜10度左右,这样宝宝仰面躺着的时候,视线可以与镜子垂直。镜子的尺寸可以大一些,能让婴儿看到自己的脸和身体的移动。

2.对比鲜明的黑白图片

新生儿的视觉发育不完全,轮廓鲜明、对比强烈的黑白棋盘格、靶心图、人脸等图片可以为宝宝提供良好的视觉刺激。图片的尺寸不宜太小,边长15~20厘米左右较合适。图片应该放置在宝宝经常注视的地方(大多数时候是最右方),距宝宝的眼睛约25~30厘米为宜。

3.可以抓握的玩具

带柄的手摇铃、固齿器、可挤捏出声的玩具和重量轻的布偶等可以抓握的玩具有助于婴儿视力和手眼协调的发展。宝宝通过拍打和抓握的动作让玩具发声或变样子,从而体会到简单的因果关系。抓握玩具应设计简单,只需简单的摇晃、挤捏就能产生效果。

4.铃铛

腕铃、脚铃和有把手的小铃铛以及各种小摇铃在玩时能发出有趣的声响,让宝宝有愉悦反应并促进其听觉发展。这些铃铛发出的声音要清晰柔和,不能太大声,以免吓着宝宝。铃铛的重量要轻,打不破,也没有活动的零件、锐利的边缘或尖角,应能够清洗。

5.音乐转铃

悬挂在婴儿床和尿布台上的音乐转铃可以帮助宝宝发展追视能力、听力,安抚宝宝的情绪。一开始,转铃的高度不应高于宝宝眼睛上方30厘米(随着他们视力的增长再逐渐增加高度),转铃的尺寸不要大于婴儿视力所及范围,必须保证宝宝无法伸手够到转铃,以保证安全。移动的速度以中速为好,否则婴儿的视力无法随之移动。

较大婴儿(7~12个月)

6.小汽车

会四处爬行的宝宝会喜欢能推动的小汽车。这一阶段宝宝玩的汽车玩具重量需轻一些,便于他们拿起。小汽车得没有小窗户,轮子较大,以免宝宝的手指被卡住,应避免小零件或者锐角,外型平整、简单且坚固。功能不必太复杂,推动时能发出声音更受宝宝欢迎。尺寸在15~20厘米为宜。

7.洗澡玩具

这个阶段的宝宝不需要支撑就可以独坐时,洗澡玩具能使宝宝度过快乐的洗澡时间。适合这么大的宝宝玩的洗澡玩具应该是简单的漂浮物,船、鸭子等造型都可以,颜色明亮、挤捏能发出声音较好。选择洗澡玩具应注意材质安全无毒,没有异味。

8.弹出式玩具

弹弹小丑这类弹出式玩具可以满足宝宝操纵简单机关的兴趣,让他们打开或者关上小门或者按按钮就可以产生效果,让宝宝体会到简单的因果关系和操作乐趣。有时候这类玩具也可以在紧急情况下(比如哭闹时)分散宝宝的注意力。这类玩具要易操作,别因为门或按钮太紧或移动困难让宝宝产生挫败感。玩具的效果不能太突兀,以免吓着宝宝。

9.书籍

宝宝可以通过打开和翻动书页来练习手眼协调能力,当然有时候他也会看上几眼。宝宝可以自行翻阅的书,尺寸要小(每边不超过15~20厘米),重量要轻,牢固可清洗,页数要少(4~5页就够了),图片简单清晰,有明亮和对比的颜色。布书及轻便的无毒塑胶书籍比较适合1岁内的宝宝。

10.球类

各种各样的球适合宝宝发展运动能力。能独立坐的宝宝喜欢可以抓捏的球。这个年龄适合的球类尺寸约为12厘米左右,重量要轻,以布、泡棉(要包好,避免孩子咬破引起窒息)或者塑胶制成,球的表面应呈不规则状,便于抓握,有声音效果(内置铃铛或捏住会响)的更受宝宝欢迎。

学步宝宝(13~24个月)

11.简单的角色扮演玩具

角色扮演游戏能启发孩子的想象力。适合1~2岁孩子角色扮演游戏的玩具除了镜子、娃娃等,还包括娃娃餐具、娃娃的摇篮、毯子、婴儿车、玩具电话、清洁用品、锅碗瓢盆等各种模拟生活用品。

12.玩沙工具

1岁以后,宝宝就可以玩沙子了。适合这一年龄的玩沙工具包括铲子、有钝齿的耙子、水桶、小的容器等。年龄小的坐在室内的沙堆或桌子边玩时需要尺寸小一些的工具;大宝宝在室外玩沙,可以用大型的玩沙工具。

13.拼图

拼图游戏对手眼协调技能提出了挑战,所以玩拼图玩具能给宝宝带来成就感,并使父母有机会强化宝宝的成就感。给予宝宝的拼图难度要和宝宝应付挫折感的能力相符。从开始的2~3片圆形拼图开始,循序渐进地增加难度。这一阶段的拼图要装有牢固的圆形捏手,便于宝宝抓握。

较大宝宝(25~36个月)

14.黏土或面团

黏土或者面团作为可塑材料,当宝宝用各种方式对它们进行敲打、拉伸和塑造时,他们手部的小肌肉和手眼协调能力都能得到发展。在充分享受拧、拉黏土或面团的感觉时,还为宝宝提供了一个宣泄沮丧和攻击性情绪的途径。父母可以给宝宝提供市售粘土或者自制面团。

15.木琴或儿童钢琴等乐器

宝宝通过弹奏木琴或儿童钢琴等乐器,不仅能体会到较为复杂的一一对应的因果关系,还能提高动手操作能力,舒缓情绪,促进神经发育,培养表达能力。

16.可骑乘玩具(注意是没有踏板的)

在宝宝能平稳走路后,他们就会想玩可以骑乘的玩具,不过2岁半到3岁的宝宝几乎不会踩踏板。没有脚踏板,可以用脚推动的车(比如“平衡车”或“滑行车”)比较适合这个年龄的宝宝。通过在骑车时学习前进、后退、转弯等技能,宝宝能加强身体的协调能力,腿部力量,对身体的控制能力,还能认识方向。

再让小编告诉大家一些选择宝宝玩具的基本原则1.为儿童选择的玩具,要与他所处的生长发育状况相适应。2.该玩具是否可能存在多个不同的玩法,是否能够让儿童玩得更耐用一些。3.安全起见,建议去商场或儿童用品专卖店去购买玩具,不要在地摊上或批发市场上购买。4.为确保安全,建议看看玩具的说明书,了解它的材质,也可以通过嗅觉或触觉来判断。5.不要把玩具都陈列在儿童的眼前,面对如此多的玩具,他有可能会不知所措,不知道该选择哪一样。6.永远只选择适合自己的,而不是和其他家的孩子攀比。

如果说游戏是宝宝的天性,那玩具就是宝宝游戏的“工具”。宝宝在玩玩具的过程中发展出来的信息处理技能,可以提供他们未来发展的基础,因此玩具的选择非常重要。通过玩玩具,宝宝的认知技能、运动技能、思维能力与想象能力都会有所提高,有助于宝宝的身心健康。你会选了吗?

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